“今年不考試，但好奇英語(yǔ)有沒有李華？”

“今年他又要給誰(shuí)寫什么信了？”

每年高考開始前，

都會(huì)有不少人線上押寶。

6月8日下午，廣東高考外語(yǔ)科目考試結(jié)束。今年的高考英語(yǔ)作文，仍然是替李華寫信。據(jù)走出考場(chǎng)的考生回憶，今年李華“委托”他們寫信的內(nèi)容是：給外國(guó)好友分享自己在公園上美術(shù)課畫畫的經(jīng)歷。

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引發(fā)了網(wǎng)友熱烈討論

流水的考生，鐵打的李華

從1995年開始，李華就成為高考英語(yǔ)作文的常駐主人公， 委托一屆又一屆考生為他代筆寫信。

眨眼間，便走過29年。如今，在百科里，他都是“有頭有臉”的人物。

李華到底是什么身份？還記得當(dāng)年，你為他寫了怎樣的一封信嗎？

“芳齡47”的頻繁轉(zhuǎn)校生

很多人都好奇，永不畢業(yè)的李華，今年究竟多大年齡了？

1995年，李華“首秀”，便是邀請(qǐng)來自英國(guó)的Peter去人民公園野餐。

第二年的高考英語(yǔ)作文里，李華再次出現(xiàn)。試題里介紹，他出生于1977年。掐指一算，今年他已經(jīng)47歲。

個(gè)別時(shí)候，李華是求職者、大學(xué)生等角色。但大部分年份，李華都是一位愛轉(zhuǎn)學(xué)的中學(xué)生。

晨光中學(xué)、紅星中學(xué)、新華中學(xué)、育才中學(xué)……到了哪個(gè)省份、哪張卷子，李華便入鄉(xiāng)隨俗，就地入學(xué)，陪伴當(dāng)?shù)乜忌冗^高考時(shí)光。

關(guān)于李華的身份，還曾經(jīng)有過一段神奇的坊間傳聞：英語(yǔ)教學(xué)界的“黃金CP”李雷和韓梅梅，就是李華的父母。

對(duì)此，人民教育出版社還親自下場(chǎng)“拆CP”：韓梅梅的另一半叫韓剛，他們的孩子叫“可可”和“西西”。

這些年李華請(qǐng)你幫過的忙

建議信、請(qǐng)假條、求助信……20多年來，李華大多數(shù)時(shí)間都在請(qǐng)考生幫他寫信。

寫信主題五花八門：向外國(guó)友人介紹校園生活、中國(guó)景點(diǎn)、日程安排；邀請(qǐng)外國(guó)友人參加互動(dòng)；寫求職信/自薦信；求助外國(guó)友人；提意見；道歉/解釋……

那么，如果讓你根據(jù)你曾寫過的那些信，介紹一下李華，你會(huì)給出怎樣的標(biāo)簽？

——他是一位純純的“e人”。

你要問他的朋友有多少？遍布全球，數(shù)都數(shù)不清。

李華有著無數(shù)的外國(guó)筆友。參加國(guó)際會(huì)議，帶外國(guó)友人參觀中國(guó)，托外國(guó)友人幫忙在美國(guó)賣中國(guó)結(jié)、幫外國(guó)友人在中國(guó)租房子、鼓勵(lì)外國(guó)癌癥患者……可以說，他很“國(guó)際化”。

不僅如此，李華還有著滿分的活力和生活熱情，熱衷于參與各類活動(dòng)。他隔三岔五給夏令營(yíng)、?？浾?、支教老師、英文秘書等活動(dòng)寫報(bào)名信，還換著法地給各種團(tuán)體和組織提建議。

例如，在2019年全國(guó)卷I里，李華暑假在倫敦學(xué)習(xí)，就請(qǐng)考生為他寫自薦信，去當(dāng)?shù)孛佬g(shù)館當(dāng)志愿者。

——他還是一位“有禮貌的學(xué)渣”。

想要去應(yīng)聘希望小學(xué)英語(yǔ)老師，但申請(qǐng)信不會(huì)寫；

想要在各個(gè)節(jié)日抒發(fā)人生感悟，但信件不會(huì)寫；

在美國(guó)當(dāng)交換生，對(duì)當(dāng)時(shí)的寄宿家庭充滿感激之情，但感謝信不會(huì)寫；

……

盡管有著無限的想法，但這位“學(xué)渣”幾十年如一日地請(qǐng)高中生為他代筆。

——當(dāng)然，他又是一位不斷成長(zhǎng)，也伴隨大家成長(zhǎng)的少年。

如果細(xì)細(xì)研究近年來李華的“寫信訴求”，可以發(fā)現(xiàn)，他變得更有“思考能力”了。

比如說，出現(xiàn)在2023年廣東高考英語(yǔ)作文題里的李華，向考生提出了這樣的訴求：外教準(zhǔn)備將學(xué)生隨機(jī)分為兩人一組，課后練習(xí)口語(yǔ)。請(qǐng)幫忙給外教寫郵件，說明這樣分組存在的問題，并提出建議。

熱情待人之外，他更加敢于表達(dá)自己的想法了。

或許，這正是新高考對(duì)于大家的希冀，也是每一位替他執(zhí)筆的考生，所期待并努力成為的人。

青春限定版客人

“我寫的哪里是李華，是我的青春黃金時(shí)代啊。”

雖然大家嘴上常說著“李華，你什么時(shí)候能獨(dú)立自己寫信”，但實(shí)際上，李華已經(jīng)成為幾代人的集體青春記憶。

2020年，李華缺席不少地方的高考英語(yǔ)后，很多人都在網(wǎng)絡(luò)上念叨著“想李華了”。

用Yours sincerely結(jié)尾的信件、晦澀難懂的古文、復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題、永遠(yuǎn)做不完的各科練習(xí)卷……李華是一代又一代人高中時(shí)期的見證者，是那段飽含酸甜苦辣的青春的限定客人。

正如一些網(wǎng)友所說：

“沒有人永遠(yuǎn)給李華寫信，但是永遠(yuǎn)有人給李華寫信。”

“告別李華，他哥李明在考研時(shí)等你！”

高考并不是人生的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。帶著記憶里的青春，或許每個(gè)人都將與李華“山水再相逢”。

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