為推動農(nóng)民科技教育培訓工作提質(zhì)增效，促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，5 月 7 日，正寧縣農(nóng)廣校校長梁建國一行 4 人赴華池縣就高素質(zhì)農(nóng)民培育工作開展學習交流活動，與華池縣農(nóng)廣校共同探索農(nóng)民培育新途徑。

學習交流時，華池縣農(nóng)廣校負責人帶領(lǐng)正寧縣農(nóng)廣校代表先后參觀了華池縣高素質(zhì)農(nóng)民培育實訓基地和“三元雙向”循環(huán)農(nóng)業(yè)模式示范項目。參觀過程中，華池縣農(nóng)廣校負責人詳細介紹了華池縣歷史文化、縣域經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等基本情況，分享了高素質(zhì)農(nóng)民培育實訓基地和三元雙向”循環(huán)農(nóng)業(yè)模式示范項目創(chuàng)建思路、作用以及主要做法和取得的成效。正寧縣農(nóng)廣校負責人對華池縣農(nóng)廣校的注重培養(yǎng)農(nóng)民創(chuàng)新思維和實踐能力這一做法給予高度評價，認為華池縣農(nóng)廣校應用開設(shè)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷等系列課程來提升農(nóng)民的綜合素質(zhì)和競爭力和通過與農(nóng)頭企業(yè)合作的方式整合資源為農(nóng)民提供更廣闊的實踐平臺和更多的學習機會值得學習和借鑒。他并表示，這次學習交流開闊了視野，拓展了思路，回去后要把學到的先進理念和措施做法運用到正寧的高素質(zhì)農(nóng)民培育工作中，要強弱項、補短板，完善培訓設(shè)施，豐富實踐教學資源，推動高素質(zhì)農(nóng)民培育工作更上新臺階。

隨后，在華池縣農(nóng)廣校會議室召開了座談會。會上，氛圍熱烈，兩地農(nóng)廣校老師暢所欲言，互通有無，就農(nóng)廣校的發(fā)展、建設(shè)，師資力量的提升，農(nóng)民教育培訓等工作進一步做了深入的探討和交流，并希望今后加強溝通交流，相互借鑒，互相學習，共享資源，在農(nóng)民教育培訓工作中攜手共進，為鄉(xiāng)村全面振興培養(yǎng)更多的農(nóng)村實用人才。

華池縣農(nóng)廣校負責人表示，他將結(jié)合本次學習交流，就農(nóng)廣校高素質(zhì)農(nóng)民培育工作揚長避短，想方設(shè)法解決教學教學成效不明顯、專業(yè)人才欠缺等問題，避免在培訓工作中走彎路。在今后的工作中要組建一支由專家學者、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和優(yōu)秀農(nóng)民代表組成的多元化師資隊伍，為農(nóng)民提供了專業(yè)、實用的指導和培訓，并采用線上線下培訓相結(jié)合的模式，打破時間和空間的限制，讓農(nóng)民能夠更加靈活地參與學習。