楊貴民是毛井鎮(zhèn)希望小學的一名普通教師。1991年慶陽師范畢業(yè)后，他毅然決然地回到了家鄉(xiāng)，他說“我深愛著生我養(yǎng)我的這方水土，報效家鄉(xiāng)、投身教育是我無悔的選擇”，就這樣他在這里扎下了根，奉獻了一輩子。

楊貴民老師先后獲得了全縣優(yōu)秀教師、全鎮(zhèn)民族團結(jié)進步工作先進個人、第八屆“TCL希望工程燭光獎計劃”奉獻教師等榮譽稱號。

“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。”這里沒有城市的紛擾喧囂，只有三尺講臺和一群求知若渴的孩子。自參加工作以來，扎根基層教育三十余年如一日，先后承擔多種學科的教學任務(wù)，始終秉持“讓每一名學生在學校都有收獲”的教學目標，長期擔任學校管理工作，多年來的付出深受學生的愛戴和家長的肯定。

希望小學是一個特殊的學校，這里的學生很多來自回族家庭，“我的主要職責是讓這里的孩子都來上學”，楊貴民為了這句話，走進了不知多少個學生的家里，磨破了多雙鞋子，騎壞了多輛摩托，磨破嘴皮說服家長，苦口婆心勸說孩子，就這樣楊貴民用他的堅持與責任在這里獨守著一方教育事業(yè)。

楊貴民老師時刻把民族團結(jié)放在心坎上,落實在行動上，他把“中華民族是一家”的思想融入自己的教學中，給學生講好民族故事，讓學生學好民族習俗、使學生懂得尊重民族習慣。潤物無聲，為民族團結(jié)進步事業(yè)奉獻著自己的青春，涓涓細流，讓孩子們在無形中鑄牢中華民族共同體意識。

楊貴民老師扎根農(nóng)村，勤勤懇懇，用心耕耘，三十二年光陰，彈指一揮間，他始終認為成績屬于過去，努力才有成就。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，作為一名人民教師，他一直以實際行動守望者這里的孩子，彰顯著基層教師的本色，詮釋著對教育的初心和使命。

來源：毛井鎮(zhèn)人民政府