8月14日至8月29日，慶城縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校舉行2023年鄉(xiāng)村治理及社會(huì)事業(yè)發(fā)展帶頭人培訓(xùn)，來(lái)自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村“兩委”成員共50人參加了此次培訓(xùn)。連日來(lái)，通過(guò)課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、實(shí)地觀摩和線上學(xué)習(xí)等多種形式，全方位提升農(nóng)民專業(yè)素養(yǎng)和技能，努力打造一批“有文化、懂技術(shù)、會(huì)管理、善經(jīng)營(yíng)”的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍。

請(qǐng)進(jìn)來(lái)教

慶城縣農(nóng)廣校以“三抓三促”行動(dòng)為契機(jī)，緊盯“抓學(xué)習(xí)促提升”目標(biāo)，專門(mén)邀請(qǐng)知名專家教授進(jìn)行集中授課。課程內(nèi)容包括以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心的理論課；以鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村旅游、休閑農(nóng)業(yè)、生態(tài)文明為重點(diǎn)的綜合素養(yǎng)課；以電子商務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、鄉(xiāng)村治理和農(nóng)民工維權(quán)為重點(diǎn)的專業(yè)技能課，共三大類。

在集中學(xué)習(xí)階段，老師們采用“參與式教學(xué)”方法，引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)表達(dá)自己的意見(jiàn)，讓每一位學(xué)員在培訓(xùn)過(guò)程中都能全身心投入課堂。廣大學(xué)員一邊聽(tīng)、一邊記，沉浸式學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新知識(shí)、新理念和致富增收的新點(diǎn)子。

在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)階段，慶城縣農(nóng)廣校組織培訓(xùn)班學(xué)員前往慶城縣蘋(píng)果試驗(yàn)示范站、合水縣師家莊村及特色產(chǎn)業(yè)園、店子鄉(xiāng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)綜合示范點(diǎn)、合水隴象集團(tuán)、陜甘紅軍紀(jì)念館、慶城縣法律援助中心、人事勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁院等地，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)視頻拍攝剪輯、基層組織建設(shè)、集體經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收及產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式方法，掌握維權(quán)程序、民事糾紛調(diào)解方法、農(nóng)民工權(quán)益維護(hù)等內(nèi)容。

派出去學(xué)

為進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)員視野，學(xué)習(xí)新發(fā)展理念，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，慶城縣農(nóng)廣校組織培訓(xùn)班學(xué)員前往甘南州夏河縣、碌曲縣、臨潭縣，現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、美陽(yáng)鄉(xiāng)村建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

在?？铺厣℃?zhèn)和黑力寧巴村，學(xué)員們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)亻_(kāi)展鄉(xiāng)村治理和發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的方式方法。在尕秀村、加拉尕瑪村、俄合拉村等地，學(xué)員們參觀了村史館，觀摩學(xué)習(xí)電商消費(fèi)、生態(tài)旅游規(guī)劃和鄉(xiāng)村治理及產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。在臨潭縣貴錄菌類種植農(nóng)民專業(yè)合作社，學(xué)員們觀摩學(xué)習(xí)羊肚菌、木耳、香菇種植、加工、銷售情況。學(xué)員們還來(lái)到甘南州鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)基地，觀看宣傳片，感受甘南州通過(guò)提升鄉(xiāng)村治理能力、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)所帶來(lái)翻天覆地的變化。

培訓(xùn)班學(xué)員一路走、一路看、邊學(xué)習(xí)、邊討論。每到一處，學(xué)員們都認(rèn)真聆聽(tīng)他們?cè)诮ㄔO(shè)美麗鄉(xiāng)村、農(nóng)村人居環(huán)境整治、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，并就美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和鄉(xiāng)村治理中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行深入的交流。

帶回來(lái)干

帶著問(wèn)題而去，帶著經(jīng)驗(yàn)而回。學(xué)習(xí)結(jié)束以后，學(xué)員們紛紛表示，通過(guò)為期12天的學(xué)習(xí)，此次學(xué)習(xí)收獲滿滿，進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界，拓寬了思路，豐富了知識(shí)，回去將結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)有所用、學(xué)有所為，要對(duì)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)做法認(rèn)真研究，融入到我們村的工作中，更好地推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，把村里的工作做得更好，把村莊建設(shè)得更美。

高素質(zhì)農(nóng)民培育工作是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量實(shí)施的關(guān)鍵舉措。下一步，慶城縣農(nóng)廣校將進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，加快培育一批懂市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)與推廣、掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和擅長(zhǎng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的各類人才，正為鄉(xiāng)村振興提供人才支撐和智力支持，讓農(nóng)民在實(shí)踐中真正成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力強(qiáng)、示范帶動(dòng)作用大的高素質(zhì)人才，成為開(kāi)得了新機(jī)器，玩得轉(zhuǎn)新技術(shù)，接受了新理念的“新農(nóng)人”。